Die Geschichte von Groupement FLE

Angefangen hat alles in 1994. Geplant war zuerst nur ein einfaches Adressverzeichnis mit Schulen und Lernzentren, die den Qualitätsansprüchen des FLE (Französisch als Fremdsprache) entsprechen, und welche mit dem FLE registriert sind. Seit 1999 sind Französisch-Schulen nun eingeladen an Veranstaltungen mit professionellen Schwerpunkten und Themen teilzunehmen.
Die, in diesem «einfachem Verzeichnis», aufgeführten Schulen haben sich unter berufsethischen Gesichtspunkten zusammengeschlossen, und den ersten Entwurf für eine Qualitätscharter zusammengestellt. Während der “Journées professionnelles” (professionelle Tagung) in Besançon in 2004 trafen sich Teilnehmer verschiedener Bereiche des FLE – Schulen, Verlage, Berufsorganisationen, Alliance Française, Vertreter des französischen Diplomatennetzwerks usw. - zum ersten Mal. Schwerpunkt dieses Treffens war der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen. Jedes Jahr werden die Qualitätsanforderungen, denen Lernzentren für die Französische Sprache entsprechen müssen, geprüft und angepasst (Erstellung des Referenzrahmens). Gleichzeitig werden Kenntnisse und Ressourcen zusammengeführt. Dies ist auch ein Hauptanliegen der FLE Philosophie.
Während der Gründungssitzung am 12. Dezember 2008, nahm die Gruppe die Struktur und den offiziellen Status einer gemeinnützigen Organisation an und nahm die offizielle Bezeichnung «Groupement FLE» an. Seit dem verwaltet GFLE die Dienstleistungen, welche von seinen Mitgliedern angeboten werden. Gleichzeitig wurden Ziele gesetzt, welche sich auf die Konsolidierung und Verbesserung in drei Bereichen konzentrieren: Qualität, Zusammenführung von Ressourcen und Kenntnissen sowie das Lernen von Französisch als Fremdsprache zu fördern. Der Verwaltungsrat, auch Exekutivausschuss genannt, besteht aus sechs Mitgliedern, welche alle ehrenamtlich tätig sind.
Dank der, auf Lehrinstitute und Agenturen ausgerichtete, starken Marketingaktionen, hat sich Groupement FLE schnell einen guten Ruf erobern können, und wurde als vertrauenswürdiger Partner anerkannt. Im Jahre 2010 wurde GFLE als aktives Mitglied des Lenkungsausschusses des Akkreditierungsprojektes der relevanten französischen Ministerien anerkannt. Die Tagungen in Montpellier (2009), Paris (2010) und Bordeaux (2011) haben es den teilnehmenden Schulen ermöglicht, aktiv an einer Auswahl an Maßnahmen teilzunehmen, und deren Resultate zu prüfen und zu bewerten. Der Verwaltungsrat trifft sich sechsmal im Jahr. In diesen Versammlungen wird die Planung und Durchführung von Aktivitäten für das laufende Jahr sowie das kommende Jahr besprochen.
Zusammen mit den Vorsitzenden von drei weiteren Organisationen, welche FLE-Lernzentren repräsentieren, unterschrieb die FLE Group im Dezember 2010 ein Abkommen, mit dem der «Kongress der Lernzentren für die Französische Sprache» gegründet wurde.
Während dieser Tagung in Bordeaux wurden die Richtlinien und Vorgehensweisen dieser Gruppe angepasst. Die Richtlinien wurden so geändert, dass es jetzt möglich ist die Mitgliederzahl des Exekutivausschusses zu erhöhen. Somit besteht die Möglichkeit Gastmitglieder einzuladen, damit diese an Sondersitzungen teilnehmen können.